— Зато ты единственный кто из нас выживешь, коли нападут мертвяки!

Похоже, вот только эта «ремарка» наставника, кое-как и спасла мою репутацию. (По крайней мере, на первое время).

Потекли дни.

Наша группа кочевала из класса в класс. Занятия сменяли занятия. График был умеренный и обыденный. Все шло нормально. Но! Постоянно была некая беготня, которая выражалось в том, что нас, иногда, по несколько раз на неделе, клеили к прочим группам в довесок.

— Экономят на нас! Подстава, братуха! — опять завопил мой внутренний голос.

Но, это было даже забавно, так как именно из-за таких проволочек и мытарств, я легко успевал переваривать информацию в три раза больше. Против местных «обученных» аборигенов. И прочих ребят.

Хорошо, что Шуарий меня подготовил. И объяснил азы местных знаний по разным общеобразовательным предметам. Потому я теперь кайфовал от простого процесса учебы.

Представьте себе учебный материал — книжку всего в сто жалких страниц. И это еще с удобочитаемым текстом. На целый семестр! А ведь это – местный стандарт.

С безумной тягой я гнался за новыми, интересными — знаниями. При этом играючи обгоняя большинство местных ребят. Практика и теория, вся доступная информация, аккуратно ложилась и систематизировалась мною в скромные личные записи. Урок за уроком. День за днем. Я внимательно слушал, спрашивал, что не понятно, записывал, а дома учил материал до автоматизма.

Вот так. В меру скромно и скрытно, что бы легче жилось, я постигал местный путь для Хранителей знаний.

Влэд. Спустя какое-то время

М-да! Все-таки основы обучения нашей Российской школы фундаментально лучше подходят к процессу формирования личности. И познанию материала в целом.

Здесь же, на Мидле, было все по другому, постоянная зубрежка и примитивные тесты. Чего еще взять со среднего века монархии? Хотя, даже и тут было множество интересностей в познании магии Стихийных Частиц. Практика начертания рун, зарядка мана-кристаллов у магистрата, помощь в архиве, ритуалистика, плюс понимание силовых шифровальных кругов.

Но, к сожалению, у Хранителей не было «боевых направлений» предметов. И скоро меня это начало изводить. Постепенно, мало-помалу.

Все дело в том, что когда ты уже перевыполнил всю программу семестра, подготовив теорию… на занятиях остается нечего делать, кроме как спать.

Потому я глазел сквозь окно. Наблюдая занятия Стражей с Провидцами на боевом полигоне. Смотрел их выступления и тихо завидовал им. (А там было на что посмотреть: заклинания защиты, эффектные взрывы, сражения и еще много всего интересного).

И вот так — каждый раз! Много дней. Час за часом! Неделями!

Это же какая потеря личного времени! Эх, увы… Новый материал в библиотеке мне не давали, с дословным ответом на мои скромные просьбы: «Не положено! Ни каких дополнительных книг, пока не подтянутся в знаниях все ваши одногруппники».

— А как же лучшее детям? Жмоты, — взвыл внутренний голос.

— Да уж. Не по сезону шуршим! Хочется больше знаний по магии.

«Выдадим книги вам, когда придет срок, или по указу совета магистров»! — в очередной раз заявил мне заведующий библиотекой магистр Ори Авил. И послал… в далекие лавки, к коммерческим улицам Ароса до магических книг.

— Бюрократия чтоб ее.

И вот однажды я решил сделать свой ход…

— Ребята, а вы не хотели бы поговорить с куратором насчет занятий по боевым направлениям магии? — в конце очередного урока спросил я своих одноклассников. — Может, нас будут пускать посмотреть, хотя бы на занятия Провидцев?

— Забудь, Влэд. – ответил Ашум, — Это не входит в стоимость обучения.

— Между нами с Провидцами двадцать серебряных разница, в месяц, — съязвила красавица Сана. — Влэд, сосредоточься на повышении уровня маны.

— Я предлагаю скинуться по пять серебра за просмотр занятий у Стражей с Провидцами. Ребята, подумайте. Это лишним не будет!

— Эта сумма, слишком мелкая для деканата. И вообще дороговато — как для меня! — опять шикнула Сана.

— Просто забудь, — Ашум настаивал на своем. Без компромиссно. (Да что ж с вами не так… упрямцы? Сила же в большинстве!).

С тех пор, все ускорилось, дни побежали быстрее.

За два месяца, мои одногруппники прошли довольно средний объем материала. Но к счастью я не равнялся на них, а потому, занимался в свободное время. Днем, вечером и даже ночами. С большим наслаждением. Без перерывов. И… это давало плоды, потихоньку.